Будущие учителя набрали на ЦТ 70-80 баллов из 400
35- 2.08.2012, 12:23
В Белорусском государственном педагогическом университете наблюдается традиционный в последние годы низкий спрос на некоторые специальности.
популярное за неделю
- 22.11 В Днепре на месте падения «новейшей» российской баллистики нашли интересную деталь 70,314
- 20.11 Лукашенко готовит новую коллективизацию 68,030
- 18.11 СМИ: Российские чиновники в панике готовят эвакуацию родственников 56,620
- 21.11 От здания ничего не осталось: первые кадры с места удара Storm Shadow по бункеру с генералами 56,542
- 20.11 Defense Express: ВСУ ударили ракетами Storm Shadow по бункеру с генералами РФ и КНДР 53,896
- 18.11 Украинские БПЛА атаковали Москву 53,442
- 24.11 Взрывы в Курске и Курчатове: ATACMS и беспилотнтики атаковали Курскую область 51,426
Мнение
Вопреки гравитации
Кремль в ступоре
Можно ли остановить войну за 24 часа?
Проверка Москвы «на слабо»
Вот такие и учителя потом будут
Ответитьдвоечники хотят быть учителями, гениально...кругом маразм
ОтветитьАбитуриенты ментовской Академии по сравнению с учителями вообще "профессора". Так там хоть голова нужна чтобы кирпичи ломать, а тут..... Я в ужасе. у меня ребенку 1 год, Как раз эти "учителя" в свет выйдут когда ему 6 лет будет.
ОтветитьПетя, я сам окончил его и на мой факультет и на другие тоже набрали с очень низкими баллами. (большинство с низкими на платном) так делают интересно, учат год и на 2 семестре отчисляют. То же и с бюджетными. В итоге до 5 курса дошли только те, кто имел хороший аттестат, либо те, кто реально взялся за ум.
Ответитьесли будущие учителя набрали на ЦТ 70-80 баллов из 400 то им в институте не место, ни в одном.
ОтветитьНация деградирует, спивается, русифицируется.
ОтветитьРавнодушие белорусов. Помощь "братской" России.
Других причин не вижу.
как обычно. Это происходит уже несколько лет, но никаких мер не принимается. Зарплаты учителей и воспитателей в 10+ раз меньше, чем депутатов и полиции.
ОтветитьГрустно все это , тупеем
ОтветитьИ чему эти неучи детей научат?
ОтветитьЭто риторический вопрос. Чему двоечник может научить? Я уже выше писал, что сам факт, когда двоечник хочет стать учителем , по своей сути полный маразм. Хотя добрая половина этих неучей приехали с колхозов, где средняя школа ограничивается умением писать и на 10 умножать, они не виноваты.
Ответить...умением писать....
ОтветитьНу, ты это.... загнул. Спроси у школьных филологов, которые эту писанину проверяют. Много интересного узнаешь.
Да зачем далеко ходить - прямо здесь в комментариях такие перлы бывают, что волосы на жопе шевелятся
ОтветитьЗа такие деньги и с такими условиями (регулярное участие в выборном фарсе, принудительная подписка на сб и прочие прелести жизни) никто работать не хочет, вот и набирают таких.
ОтветитьЖесть. И сейчас многие не учёные,а потом,что будет?
ОтветитьПропал дом...
ОтветитьЧто будет с паровым отоплением???
М.А. Булгаков учтапи проф. Ф.Ф. Преображенского...
Зато в медунивер поступил биоробот с баллом 395 из 400... теперь вопрос, эти балы взяты па-чэснаму?
Ответитьу меня складывается иногда впечатление.что это я с ума схожу...много лет преподаю в бгму и с каждым годом детки все гениальнее и гениальнее...а сессии сдают хуже.чем те.кто еле-еле набрал проходной балл на платное отделение..и те же "платники " намного умнее.сообразительнее.интереснее.чем гениальный бюджет..!!парадокс....)))вы только себе представьте 395 баллов!!!...
ОтветитьНу так и отчисляйте этих тупарей колхозных, и пусть на бюджете талантливые и умные "платники" учатся!!! Они Вам будут благодарны и хоть какая-то вера в справедливость сохранится!!!
Ответитьне хотят люди отрабатывать по 5-7 лет((( и переводиться не хотят..да и вообще уже скоро и учить будет некому..
ОтветитьНе переживайте, не будут! Большинство приходит в пед чтобы отсидеть 5 лет, поиграть на шее родителей. Училась там, скажу одно, к студенту отличнику и студенту-двоечнику одинаковое отношение. За пять лет ни слова похвалы от руководства ф-та. Везде нужно уметь подлизать, уж извините, таких там любят! Устроится на работу по искренне любимой специальности не могла год (везде пенсионеры или ты же родишь через 5 лет, о боже!) и то подвернулся случай, слава богу, в тот же год поступила в магистратуру. Мне искренне жаль наших детей и их родителей, но такие же родители как и вы отправляют таких же детей как и ваши учиться в пед с 70 баллами.Это печально.
ОтветитьМагистратура - это, конечно, хорошо... Но за пять лет получения высшего образования можно было бы научиться и инфинитив с мягким знаком писать, и запятые перед придаточным ставить, и теми же запятыми сравнительные обороты выделять! А потом уж рассуждать об отношении к отличникам и двоечникам.
ОтветитьВот те люди, которым можно было бы подумать о средне-специальном, а не о высшем образовании. Доучиться до диплома с такими баллами получится, только если преподы будут очень лояльны, иначе не доучится никто.
ОтветитьА в школах останутся озлобленные пенсионерки, которым давно пора на пенсию, которые будут с ненавистью смотреть на раздолбаев с айфонам.
ОЙ) А знаю такого учителя) он исторык
ОтветитьЕго же к детям не пустили - сразу в тюрьму.
ОтветитьВ этом году были оч.сложные тесты. Двоечники набрали от 0 до 5 баллов за каждый тест. Так что 70-80 это далеко не худший результат.
ОтветитьДа и не продержится двоечник 5 лет в ВУЗе педагогическом, даже если и поступит туда каким-то образом.
Как у нас в народе говорят; "Не умеешь ничего делать иди руководить, командовать, учить других или в милицию".
ОтветитьУже один такой "учитель"-троечник, закончивший педвуз, выросший на стихах Быкова, доказал, что это ОЧЕНЬ ПЕРСПЕКТИВНО поступать "на учЫтеля" .... ))
ОтветитьНе будут они никого учить. По моему пед превращается в кадровую помойку. Люди приходят с никаким уровнем знания, платят деньги и... получают отсрочку от армии на 5 лет, возможность посидеть на мамкиной шее, ну и еще потом показать корку о высшем образовании, когда пойдет продавать одежду на рынок или в школу, что самое страшное.
ОтветитьА абитуриенты с высоким уровнем баллов не пойдут на данную спецуху, кому охота 5 лет жизни отучиться что бы работать за 3-4 миллиона. Вот и замкнутый круг получается, и с каждым пройденным кругом дети все тупее и тупее.
а 1.500000 не хотели!?
Ответитьetot "istorik" posle pedinstituta byl napravlen v shkolu komsorgom?!!!
Ответитьpochemu-to, a cherez dva mesjaca byl prizvan na srochnuju sluzhbu, posle etogo on v shkolu ni nogoj....
Сам заканчивал беларускамоуны матфак в 1997-м году. Нормальный фак. Человеческие преподы. Что человек хочет он с высшей школы возьмет. Кто не хочет - тот не дойдет до 5-го курса. Так было. После первого курса из 100 человек моего курса осталось 80. Декан наш Быкодоров (Сейчас РЕКТОР). Работаю в банке начальником отдела информационных технологий. По республике с матфака нас достаточно. Считаюсь неплохим логиком и теоретиком. Практика хорошая у РТИ.
ОтветитьЗы - жена - беларуская филология. (Бедные наши дети по вечерам...)
Мамы и папы ,не отдавайте детей в средние школы.Гимназии и лицеи ,нанимайте репетиторов - все что угодно,только не расчитывайте на простую школу.Сын в этом году поступил на бюджет ,так что знаем о чем говорим.
ОтветитьЗнаете, а ведь это безобразие не сегодня началось. Когда-то иняз был престижным вузом. И вот некоторые мои однокашники - до сих пор не понимаю, как они ухитрились поступить! - к пятому курсу (1989 год выпуска) говорили на уровне "зысыз э тэйбал". Не преувеличиваю. И ведь пошли дружно преподавать: тогда было ещё довольно строгое "советское" распределение, а таких "спецов-филолухов" ни одно нормальное предприятие на работу не принимало; так что, как говорится, "не дали боги -- иди в педагоги"! И вот сейчас школу заканчивают ученички тех моих однокашников. Замкнутый круг, ребята. Грустно...
Ответить"Напомним, что в текущем году в государственные и частные вузы Беларуси планируется принять около 91,6 тыс. человек, что на 14 тыс. меньше, чем в 2011 году." В советские времена ВУЗы можно было пересчитать по пальцам. Сейчас в Беларуси 55(!) ВУЗов. Кем то же их надо наполнять. Желательно платниками. Отсюда и проходные баллы. А что касается педуниверситета (работаю в школе 25 лет), то дальше будет только хуже, т.к. об учителя не вытер ноги только ленивый, вот и идут туда не по призванию, а для корочки.
ОтветитьТочно, об учителя ноги не вытер только ленивый. И бог с теми деньгами, которых учителья не имеют. Но те помои, которые постоянно выливают на их головы! Какой здравомыслящий человек захочет для себя такого будущего?
ОтветитьЗаплата никакая, уважения к профессии ни со стороны родителей, ни со стороны детей, как следствие. Дети убеждены, что учитель - это неудачник, живущий на копейки в убогой, ободранной квартирке. Быть учителем сейчас - непочетно. Мало того, что престижа ноль, так родители без образования считают своим святым долгом научить учителя учить и оценивать их чадо. Уж простите за каламбур. Когда в другой стране говорю, что я учитель (да еще и с опытом), на меня смотрят с глубоким уважением. В РБ - с сожалением, сочувствием, жалостью, кто-то думает: Кто на что учился.
Вы все вините учителей. А стоило бы в данной ситуации винить себя в том числе. Кто виноват в том, что отношение к учителю таково? Кто виноват, что умные выпускники выбирают другие профессии? Кто виноват в том, что даже хорошие учителя не готовы работать в полную силу за гроши? Кто виноват в том, что труд учителя оценивается так?
И это вы, господа, еще не видели систему образования изнутри. Сколько помоев чуть ли не ежедневно выливается на голову учителя со стороны завучей и директоров, сколько не своей работы вынужден выполнять учитель.
А что делаете вы, родители? Вы же всегда и всем недовольны. Если балл не тот, который вы ожидаете - плох учитель. Вы играете на этой ужасной системе, стараетесь задействовать все рычаги давления по поводу и без: от администрации до горячей линии. Моя мать при мне вслух никогда не выражала недовольство учителем. Она его уважала и не считала, что в праве человеку со специальным образованием указывать, как он должен вести урок. Поэтому своих учителей уважала и я.
Я не оправдываю тех неучей, которые часто приходят после вузов в школу учить детей. Но! Эти проходные баллы - результат нашей с вами деятельности!
Кстати, приходит и хорошая молодежь, но многие не выдерживают этого давления со всех сторон и убегают после окончания срока отработки долга родине. Так что подумайте, родители, а что же вы можете сделать для того, чтобы улучшить качество образования...
Извините, что много и сумбурно. Накипело. Хотя в сфере образования уже не работаю.